Метод Гросса
Метод для детей с нарушениями движений и задержкой моторного развития. Цель программы - развитие базовых двигательных навыков через активные упражнения в тренажере Гросса.
Освоение движений в вертикальном положении с использованием страховочной системы и поэтапным увеличением нагрузки.
Где проходит программаАНО «Детский научно-практический центр физической реабилитации и спорта „Гросско“»
Методика Гросса применяется в реабилитации детей с двигательными нарушениями и направлена на развитие движений, которые пока даются с трудом: удержание равновесия, стояние, ходьба, координация и ориентация в пространстве.
Основа метода - активные упражнения в специальном тренажёре. Тренажёр Гросса представляет собой надёжную систему страховки: ребёнок закреплён безопасно и защищён от падений. Это создаёт условия, в которых он может пробовать движения без страха и риска травм.
Даже если ребёнок не стоит или не ходит самостоятельно, тренажёр удерживает его в вертикальном положении. Благодаря этому ребёнок начинает чувствовать своё тело в движении и осваивает новые моторные ощущения. В процессе занятий дети учатся прыгать, лазать, ходить по дорожке, кататься на роликах и велосипеде, выполнять упражнения на баланс и координацию.
Такая двигательная активность запускает важные процессы: укрепляются мышцы, улучшается координация, снижается скованность и страх перед движением. Постепенно ребёнок становится более активным, смелым и уверенным в своих возможностях.
Перед началом курса проводится оценка состояния ребёнка, чтобы подобрать подходящую нагрузку. В ходе занятий ведётся регулярное наблюдение за реакцией ребёнка, и программа при необходимости корректируется - это позволяет сохранять безопасность и добиваться устойчивого результата.
Занятия проходят в игровой форме: используются мячи, элементы спортивных игр, качание, прыжки и другие активные упражнения. Такой формат поддерживает интерес ребёнка и помогает легче включаться в процесс.
По опыту центров, работающих по методике Гросса, у многих детей после курса улучшается равновесие и координация, снижается спастичность, появляется интерес к движению. Некоторые дети начинают делать первые шаги, другие - увереннее стоять, вставать, ползать или кататься на велосипеде.
Метод Гросса обеспечивает условия для регулярной двигательной практики и поэтапного освоения навыков, значимых для повседневной жизни ребёнка.